WE LOVE HALLOWEEN

 We love Halloween! And ... we sing these great songs to celebrate it!

Encántanos o Samaín! E... cantamos estas cancións para celebralo!

From Head To Toe, 2021

No 3º trimestre, traballamos nas aulas a historia "From Head To Toe" do queridísimo autor Eric Carle (finado recentemente) e así ampliamos vocabulario dos animais, accións e partes do corpo.

Coa axuda da Teacher Hannah, a auxiliar de conversa coa que contamos este curso, o alumnado de 2º A e 2º B preparou este contacontos nas clases de English.

 

 

 Como produto final do proxecto das Seccións Bilingües (nas clases de Arts e English) elaboramos un magnífico "Big Book" con esta historia que quedará rexistrado na Biblioteca do noso centro. Aquí amosamos un contacontos elaborado coas imaxes das súas páxinas. A nós gustounos moito o resultado. 

Grandísimo traballo!

Panda Bear, 2021

No 3º trimestre, traballamos nas aulas a historia "Panda Bear, Panda Bear" do queridísimo autor Eric Carle (finado recentemente) e así ampliamos vocabulario dos animais, cores e accións.

Coa axuda da Teacher Hannah, a auxiliar de conversa coa que contamos este curso, o alumnado de 1º preparou este contacontos nas clases de English. 

Fixérono moi ben!!

ANIMALS FLIP-BOOKS

No segundo trimestre, dentro do proxecto dos animais, os nenos e nenas de 1º e 2º de Primaria elaboraron uns fantásticos flipbooks cheos de lapelas nas que detallaron algunhas características dos animais que debuxaron. Este traballo coordinado nas seccións bilingües desenvolveuse nas clases de Arts e de English coa grande axuda da teacher Hannah, a nosa auxilar de conversa.

 

GREAT JOB!!

 

HALLOWEEN NO AMOR RUIBAL

Girls and boys celebrated Halloween at school last Friday. Most of them participated with their spooky costumes!

1st and 2nd level kids did several activities related to this celebration. Arts and English teachers worked out a costume inspired by the "catrinas". 

Os nenos e nenas celebraron samaín no colexio o pasado venres. A maioría participou cos seus terroríficos disfraces.

As nenas e os nenos de primeiro e segundo de primaria realizaron diversas actividades relacionadas con esta conmemoración. Dende a sección bilingüe (Arts e English) organizouse a elaboración dun disfraz personalizado inspirado nas catrinas, as coridas caveiras mexicanas, como podedes ver no vídeo. 

Pasárono de medo!!

PEACE IN MY FINGERS

In order to conmemorate Peace Day we read and practised this song during the English class this month: "I´'ve got Peace in my fingers" by Susan Salidor.

1st and 2nd level students learnt some pieces and sing this version:

Para conmemorar o Día da Paz nós lemos e practicamos esta canción durante as nosas clases de Inglés este mes: "Teño a Paz nas miñas mans (dedos)" de Susan Salidor.

O alumnado de 1º e 2º curso aprendeu algúns fragmentos e canta esta versión.

HALLOWEEN IS COMING !

Halloween is coming, and we are celebrating it singing and playing in the English class.

A festa do Samaín está a chegar e nós celebrámolo cantando e xogando na clase de Inglés.

Halloween is Coming! by Amor_Ruibal on Scribd

CLASS ROUTINES

Welcome everybody!
These are several routines songs we use to practise in the English class. Soon we will use them in Arts class as well. Click on each picture in order to watch the songs on "you tube".
Enjoy them!

A nosa benvida para todos e todas!
Estas son algunhas das rutinas que adoitamos usar na clase de Inglés. Pronto usarémolas na clase de Plástica tamén. Picade en cada imaxe para poder mirar as cancións en "you tube".
Que as gocedes!

English Class Routines by Amor_Ruibal on Scribd

NEW SCHOOL YEAR

We are ready to start...  And you?

Estamos listas para comezar... E ti?  E vós?

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

We had caterpillar eggs and very little caterpillars at school this spring, so we decided to read and work along this story in "Infantil" and 1st and 2nd levels of Primary.
This was the result:

 Tivemos ovos e eirugas moi pequenas no cole ao comenzo da primavera, polo que decidimos ler e traballar esta historia en Infantil e ademais en 1º e 2º de Primaria.
Este foi o resultado: